三字经

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彼既老，犹悔迟。

他都那么老了，还后悔自己起步太晚。

这句话紧接在描述苏洵二十七岁开始发奋读书之后，进一步强调了苏洵当时的心态。它说明，即使苏洵已经意识到并开始行动，但他内心深处依然对过去浪费的时光感到懊悔。这既体现了苏洵的清醒和自省，也从一个侧面反映出年轻时虚度光阴带来的深刻遗憾。这句话意在告诫读者，尤其是那些可能正在犹豫或拖延学习的人，时间的流逝是不可逆转的，一旦错过学习的黄金时期，即使后来幡然醒悟并开始努力，那种“迟了”的遗憾感也可能会伴随一生。它以此警示人们要珍惜青春时光，及早努力，避免将来留下同样的悔恨。

尔小生，宜早思。

你们这些年纪还小的人啊，应该早点儿开始学习了。

这句话是紧承上文苏洵大器晚成且仍感后悔的例子而来的直接劝诫。它明确地指向年轻一代，用一种带有期望和告诫的口吻，劝勉他们从现在、从年轻的时候就要开始认真思考人生、规划未来，并立即付诸学习行动。这句话点明了学习的紧迫性，提醒年轻人不要重蹈苏洵年轻时虚度光阴的覆辙，更不要等到年纪大了才后悔当初没有早点开始。它鼓励年轻人要珍惜宝贵的青春时光，及早立志，勤奋学习，为将来的成功和充实人生打下坚实的基础。这是一种基于前人经验教训，对后辈的殷切期望和及时提醒。

关于《三字经》的介绍：

1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一，与《百家姓》《千字文》并称“三百千”，被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。

2、《三字经》主流认为作者为王应麟，后续经章太炎、贺兴思等增补，内容扩展至元、明、清及民国史。

3、《三字经》全文约1140字，采用三字一句、四句一组的韵文形式，内容分为：教育，伦理道德，历史文化与典籍，自然与人文常识，学习态度与方法，终极价值等六个部份。

4、本工具中《三字经》的解释来自网络，如果有错误可以反馈给我们。